A Educação Infantil possui um programa mais flexível, por meio do qual buscamos inserir a criança no convívio social, aprendendo a trabalhar em equipe através de jogos e brincadeiras, o que ainda estimula o desenvolvimento da linguagem e coordenação motora. Dentro do programa curricular, destacamos os seguintes objetivos:

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- Linguagem e Educação Artística: estimular as percepções sensoriais da criança; desenvolver a coordenação motora e memória visual; reconhecer e identificar as cores apresentadas; orientação espacial e temporal, ensinando a reconhecer os momentos anteriores e posteriores a um acontecimento; desenvolver o hábito de saber ouvir e identificar sons variados; enriquecer o vocabulário e aprender a pronúncia certa das palavras; estabelecer contato com a cultura inerente ao ser humano (música, literatura, folclore, danças, entre outros); identificar e escrever as vogais e consoantes; escrever seu nome; estimular a linguagem e livre expressão. 

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- Estudos Sociais: distinguir as diferenças entre adultos e crianças e reconhecer os elementos integrantes de uma família; desenvolver sentimentos de ternura e gratidão pelos familiares; reconhecer-se como membro da escola e ver seus colegas como membros da comunidade; introduzir normas de educação no trânsito e ensinar a diferenciação das cores dos semáforos para veículos e pedestres; identificar placas de trânsito mais comuns; identificar e reconhecer os meios de comunicação mais comuns; identificar e nomear algumas profissões e reconhecer sua importância em nossa sociedade; trabalhar o equilíbrio nas relações sociais, buscando alcançar atitudes de cooperação, amizade e respeito; participar de comemorações e datas importantes, integrando-se com os alunos. 

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- Natureza: reconhecer as diferenças climáticas e suas consequências; adquirir noções de tempo e temperatura; identificar e distinguir os seres vivos dos não vivos; aprimorar os hábitos de higiene; aprender a importância da água, do ar e dos alimentos para os seres vivos; conhecer os aspectos principais de fauna e flora; distinguir as partes do corpo humano e entender seu crescimento, desde o nascimento até a vida adulta; aprender cuidados para evitar acidentes e doenças e para manter a saúde de nosso corpo. 

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- Matemática: introduzir as medidas de tempo (hora x minuto, ano x mês x semana); comparar e classificar objetos e figuras de acordo com o tamanho (grande x pequeno, maior x menor, alto x baixo); estabelecer relações quantitativas (mais x menos, muito x pouco); distinguir objetos de acordo com sua massa (leve x pesado); fazer com que o aluno consiga distinguir, a partir de um ponto de referência, diferentes posições (longe x perto, aberto x fechado, em cima x em baixo; de frente x de costas); identificar e escrever os numerais; identificar conjuntos e seus elementos (associar o conjunto vazio ao numeral 0 e o conjunto unitário ao numeral 1); aprender os símbolos de adição e subtração e estudar os sinais de igual e diferente; interpretar situações envolvendo adições (de números naturais com soma até 9) e subtrações (com minuendo até 9); introduzir as figuras do triângulo, quadrado, retângulo e círculo, observando as diferenças entre elas.